German Grammar: da/wo Compounds

DA/WO-COMPOUNDS

Pronouns stand in for a noun; usually, they are only used once the part that they stand in for has been introduced. They help to abbreviate sentences.
Der neue Stuhl ist rot. = Er ist rot.

German has a feature that works similarly with longer phrases that include prepositional objects (and English does not really have anything similiar [anymore]). This feature is commonly called DA-compound or WO-compound, respectively.

DA-compounds are used in statements, exclamations, and rhetorical questions.

Ich habe mit meinem lange gesparten Geld ein Auto gekauft.
Ich habe damit ein Auto gekauft.

WO-compounds are used as question word in direct questions or when introducing a relative clause (thus usually at the beginning).

Gestern bin ich mit meinem schönen, neuen Auto nach Atlanta gefahren.
Womit bist du nach Atlanta gefahren?

NEITHER can be used when referring to persons (directly by name ["Anna"], or otherwise, for example by family relationship ["meine Schwester"] profession ["der Lehrer"]; this includes organisations or institutions).

Ich spielte gestern mit meiner Schwester Anna Tennis.
Ich spielte gestern mit ihr Tennis.
Mit wem hast du gestern Tennis gespielt?

Sie hat an ihren Freund geschrieben.
Sie hat an ihn geschrieben.
An wen hat sie geschrieben?

In this case,

in statements, the respective preposition plus the appropriate personal pronoun (in the dative or accusative case) are used (Sie hat an ihn geschrieben.);
in questions, the respective preposition and a question word (WEN for accusative, and WEM for dative) are used (An wen hat sie geschrieben?).

CAUTION

If the preposition to be used begins with a vowel (a, o, u/ü), an -r- is added between da- or wo- and the preposition to facilitate pronunciation: daran, woraus, worüber, etc.
This does not occur with every preposition (for example, not with ohne).
This does not occur in the nominative case--there are no prepositions for nominative!
[In other words, focus on accusative, dative, and AC/DC prepositions].
This does not really occur in the genitive case.
This is generally not used when referring to TIME!
(Er kommt in einer Woche. ==> Wann kommt er?)

ÜBUNGEN

If you cannot enter special characters directly:
* Cut & Paste the appropriate character from here: ß - Ä - ä - Ö - ö - Ü - ü
* Or, for the "ß" use the capital letter "B" (or an "sz"), for umlauts use these transcriptions: ä = ae; Ä = AE; ü = ue etc.

A. Supply the correct DA-compound or a preposition and a personal pronoun (as applicable) that replace(s) the marked phrase.

Ich spiele auf meiner Gitarre. = Ich spiele darauf.

1. Der Stuhl steht auf dem teuren, lackierten Tisch.
==> Der Stuhl steht .
2. Einige Leute wollen etwas gegen den neuen Flugplatz machen.
==> Einige Leute wollen etwas machen.
3. Der Wetterbericht ist für viele Piloten sehr wichtig.
==> Der Wetterbericht ist sehr wichtig.
4. Viele Leute haben etwas gegen die in Washington regierenden Politiker.
==> Viele Leute haben etwas .
5. Man hat keine Antwort auf diese wichtige und interessante Frage gefunden.
==> Man hat keine Antwort gefunden.
6. Was hat zu diesen großen Schwierigkeiten geführt?
==> Was hat geführt?
7. Die Größe der Universität hat durch die in den letzten Jahren hierher gekommenen Studenten und Studentinnen zugenommen.
==> Die Größe der Universität hat zugenommen.
8. Man hat viel über dieses schwierige und vielen Leuten peinliche Thema diskutiert.
==> Man hat viel diskutiert.
9. Er hat viel von seiner alten, aber guten Lehrerin gelernt.
==> Er hat viel gelernt.

B. Supply the correct WO-compound or a preposition and a personal question word (as appropriate), referring to the marked information.

Er spielt auf seiner Gitarre. = Worauf spielt er?

1. Sie hat das Bild an die weiße Wand gehängt.
==> hat sie das Bild gehängt?
2. Er fährt mit dem nächsten Bus zum Flughafen.
==> fährt er zum Flughafen?
3. Sie bekam das Kleid von ihrem geliebten Mann.
==> bekam sie das Kleid?
4. Rudi hat sich auf den kaputten Stuhl gesetzt.
==> hat sich Rudi gesetzt?
5. Wir haben nichts gegen das viele Fernsehen.
==> habt ihr nichts?
6. Andi fragte nach einer passenden Erklärung.
==> fragte Andi?
7. Ich verstehe nichts von moderner Atomphysik.
==> verstehst du nichts?
8. Sie denkt oft an ihren neuen, netten Freund.
==> denkt sie oft?
9. Er schockte sie mit dieser unerwarteten Frage.
==> schockte er sie?
10. Susi ist nach der Deutschprüfung angekommen.
==> ist sie angekommen?

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